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比的基本性质优秀教案_小学语文教案

活动目的1.通过对神六的关注,让学生知道我国的航天事业在不断的进步,综合国力在不断增强。2.丰富学生的课余生活,了解我国航天事业不断发展的过程,以及航天员的衣食住行。3.激发学生对科学的热爱,在对神六有所了解的基础上,让学生去畅想神七。活动重点1.神舟一号到神舟五
作者:发表于:2021-04-24 06:55:58

九寨沟板书设计图片_小学语文教案

教学目标:1、 用校园网、互联网自主查寻收集资料,拓宽视野,了解九寨沟的神奇、迷人,感受祖国大好河山的秀美,感悟课文语言文字的美,并能运用自己的语言对九寨沟的美景进行介绍。2、利用网络进行拓展性学习,了解更多的九寨沟的自然风光和人情风俗, 能自主设计生成综合性
作者:发表于:2021-04-24 04:30:59

人教版一年级语文上册_小学语文教案

学习目标:1、了解祖国各地的著名特产2、学会介绍本地的一种特产,并能为家乡的特产写一份广告3、学会有目的地收集材料,并进行整理情感目标:1、激发学生对祖国的热爱之情2、通过了解本地的特产,增强家乡的自豪感教学过程:第一课时一、谈话导入1、师:江南是我国的鱼米之乡
作者:发表于:2021-04-24 04:06:58

小学语文教案_有关夏天的教案中班

研究主题:1.学生是语文学习的主人。把学习语文的主动权还给学生,是新课程标准的基本要求,也是时代的热切呼唤。2.课堂教学应是教师、学生、文本三者之间平等对话的过程。语文教师的作用在于平等地参与、周密地组织、巧妙地引导、简约地讲授,以及艺术地激活和完善学生思维
作者:发表于:2021-04-24 04:03:10

一年级下册语文辅导_小学语文教案

一、导入1、上节课我们认识了一些生字宝宝,我们一起来读读吧。(出示词卡,学生认读)2、上节课我们还认识了三个小伙伴(指,学生说)二、新授第1自然段1、(多媒体出示,三个小伙伴一起去种树的画面,以及第一自然段的文字。)谁来读读这句话?(指名读,评议,齐读)。2、
作者:发表于:2021-04-24 04:02:08

小学语文教案_小学数学教案

一、教学目标:科学探究目标:1、会运用比较的方法认识材料的显著特征;2、能按照科学探究的基本程序开展研究活动;3、能根据研究的需要选择相应的研究方法和实验工具;情感态度价值观目标:1、通过小组的研究活动,培养学生的自主性和合作精神;2、对研究材料特征的活动产生
作者:发表于:2021-04-24 02:14:38

合作的美文_歌颂亲情的散文

亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦。下面是小编推荐给大家的关于亲情类的美文,希望大家有所收获。关于亲情类的美文【1】昨天,看到了一篇文章,是黄陂一位退休教师写的回忆他的母亲。我是一个比较爱好文字的人,对于写亲情之类的文章,总能被感动,但
作者:发表于:2021-04-24 01:45:36

诚实和信任比金钱更重要短文_小学语文教案

教材分析:故事很简单,但极富特色。作者选取的是生活中平常的小事,但人物“诚实”的品质跃然纸上,的确让人感动。平平淡淡的描写,极少的气氛渲染,淡淡的人物刻画,白描化的语言,使文章感人至深。“人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任……”故事所
作者:发表于:2021-04-24 01:42:15

小学语文教案_小学语文教学方法

一 教学目标:1、知识与技能:(1)认识9个生字,会写8个生字。(2)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、过程与方法:在整体把握课文内容的基础上,让学生在读中感悟,交流阅读感受。3、情感态度与价值观:有关爱他人、关爱环境的愿望。二 教学重难点重点:1、用一定
作者:发表于:2021-04-24 01:28:39

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

一、教学目标1、指导学生学习2、3段,理解词语果实累累、拾级而上、举目远眺、尽收眼底、鳞次栉比的意思。2、读懂作者按游览顺序及方位顺序观赏景物的方法。3、初步了解抓住重点事物写出其特点的方法。4、让学生感受到景山公园美丽的秋色,培养学生热爱祖国首都北京的思想感情
作者:发表于:2021-04-24 01:24:31

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

一、教学目标 :1、学会8个生字,读准“累、拾、禁”这3个多音字的读音;读写“凉爽”等11个词语,能联系上下文理解“千姿百态、尽收眼底、纵横交错”等词语的意思。2、能按游览顺序(地点变换)给课文分段,说说各段的主要意思。3、能有感情地朗读课文,背诵第3~7自然段。4
作者:发表于:2021-04-24 01:23:57

三年级语文掌声教案_小学语文教案

教学目标1、整体感知课文内容,理解人工驯养的马和天然野马的特点。2、揣摩文中的对比描写,了解对比描写的作用。3、理解课文一些含义深刻的句子。4、诵读课文,体会作者对马人格化的描写,在此基础上积累优美语句。教学重点1、整体感知课文内容,理解人工驯养的马和天然
作者:发表于:2021-04-24 01:14:15

小学语文教案_青青长大了课文

课时目标:1、正确认读本课十个生字。2、借助拼音朗读课文,背诵课文,了解课文内容,体会春天美丽的景色。教学重点:认读生字,朗读课文。教学难点:理解课文,用美妙的语言表达出来。教学准备:生字卡片小黑板教学程序:一、激情导入1、问:同学们,你们知道一年有哪几个季
作者:发表于:2021-04-24 01:00:10

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

教学设计:一、教学目标1.借助拼音正确地朗读课文,能背诵课文。2.能结合生活实际,感受到美好。3.会认“花、朵”写七个生字及组词,含写“火”“我”字。二、设计思路充分利用学生已有的知识、引导学生自主读书,培养学生爱读书的习惯,鼓励学生选择自己喜欢的方式朗读,让学
作者:发表于:2021-04-24 00:38:22

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

一、教学目标1、初步学会按AABC和AABB式组合和词语积累,“我爱……因为……”的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排比句。2、了解绿叶的功能和对人类的贡献,培养学生热爱大自然的感情,培养环保意识。3、学会13个生字,理解词语,能背诵课文首尾段落。一、重点与
作者:发表于:2021-04-23 23:22:35

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

教学要求1、指导学生有感情地朗读课文,读懂课文内容,从中感受田园风光的美,热爱自然,热爱生活。2、引导学生学习描写小园四季景色的词语、句子。认识课后的4个生字。教学重点 读懂课文内容,从中感受田园风光的美,热爱自然,热爱生活。教学难点 体会课文中作者用词准确、
作者:发表于:2021-04-23 23:20:33

小学语文课文教案_小学语文教案

一、教材的编排本册是小学高年级的起始教材,在充分体现高年级语文教学特点的同时,注意与中年级教材的衔接。全册本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,减少课文类型,将课文分为精读和略读两
作者:发表于:2021-04-23 22:42:35

白鹅课文教案_小学语文教案

一.教学目标:1.认识跟青有关的形声字,知道形声字的规律。2.能正确熟练的运用形声字。3.正确,流利,有感情的朗读儿歌。二.教学重点,难点:熟悉形声字的规律,正确使用形声字三.教学准备:转盘,课件四.教学过程:(一)导入:小朋友们,老师给你们带来了一个可爱的
作者:发表于:2021-04-23 22:03:23

马路上的规则教案中班_小学语文教案

一、教材1、教学内容:“搭一搭”这课是一年级上冊第四单元《观察物体》中的一个内容,它重在发展学生的空间观念,引导学生逐渐发现实物与他们观察到的图形之间的联系。在以前的学习中,学生已经经历过从三个方向观察物体及由不超过4个小正方体搭成的立体图形的形状的还原,本
作者:发表于:2021-04-23 21:42:42

小学语文教案_小学语文四个太阳教案

教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、 懂得骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处。懂得分辨事物的美丑不能光看外表,要看实质。学习正确地看待他人和自己。教学过程:一、复习导入:今天我们继续学习14课——(齐读课题)通过上节课的学习,我们知道这里的
作者:发表于:2021-04-23 21:32:54
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